Tôi Nói Gì Khi Nói Về Chạy Bộ (Tái Bản 2018) giá cực tốt, hoàn tiền 111% nếu hàng giả, nhiều mã giảm giá hôm nay, freeship, giao nhanh 2h. tác giả Rừng Na Uy, Biên niên ký chim vặn dây cót, Kafka bên bờ biển… bên cạnh khả năng viết xuất chúng còn là một người chạy bộ
Chim bay vào nhà báo hiệu điềm gì, chim bay vào nhà là điềm lành hay dữ hay chim sẻ bay vào nhà là điềm tốt hay xấu là câu hỏi nhiều người quan tâm. Vì chim sẻ bay vào nhà là hiện tượng thường thấy phổ biến trong cuộc sống hàng ngày, đặc biệt là các gia đình ở vùng
Làm keo bắt chim bằng mủ sung. Để lấy mủ sung, bạn nên tìm những cây sung tự nhiên đó. Nhưng đừng dại mà mua mủ sung về cây sung làm cảnh nhé: D. Bạn lấy một cái dao cạo mủ như mủ và bạn lấy một thứ gì đó chọc ra mủ. Nếu không biết, bạn có thể cắt một sợi
Chim sẻ là loài chim tượng trưng cho sự nhanh nhẹn, thông minh và rất có ích cho người nông dân. Ko chỉ vậy, loài chim này có giọng hót hay, dễ nghe. Vì vậy, lúc chim sẻ bay vào nhà là điềm lành, báo hiệu gia đình sẽ bội thu, bội thu. Đồng thời, nếu gia đình bạn giao thương sẽ gặp nhiều may mắn, làm ăn thuận tiện. Chim bồ câu bay vào nhà
sáng nay chim sẻ nói gì. Tập làm văn lớp 2: Tả chim Sẻ Dàn ý và 06 bài văn tả chim Sẻ lớp 2 Tả chim Sẻ bao gồm những bài văn mẫu hay, chọn lọc giúp các em có thêm ý tưởng, củng cố kỹ năng viết văn miêu tả loài chim chuẩn bị cho bài viết trên lớp. 79.586.
Nếu chú chim trong giấc mơ hót líu lo, vui vẻ thì chứng tỏ tinh thần của bạn đang rất tốt. Trong cuộc sống mọi thứ đến với bạn đều tốt đẹp, có sự cân bằng giữa tình yêu và công việc. Nằm mơ thấy chim cũng có nghĩa bạn đã sẵn sàng tung cách và bỏ đi những áp lực. Mơ thấy chim cho thấy những mục tiêu của bản thân bạn đang muốn hướng tới.
dmUS. UBND QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2Năm học 2020 - 2021Môn Tiếng Việt - Lớp 4 Phần đọc hiểuThời gian 35 phútSáng nay chim sẻ nói gì?Đêm nọ, trong giấc mơ, bé Na được ông Bụt ban cho viên ngọc quýnghe được tiếng nói của loài vật. Rồi bé Na vượt suối băng rừng, thoả thích lắngnghe muông thú. Bé Na thích nhất là câu nói của bác Sư Tử. Câu ấy thế này“Đâu nhất thiết chúng tôi phải nói tiếng người thì loài người mới hiểu đượcchúng tôi. Chỉ cần một chút yêu thương, gần gũi, các bạn sẽ hiểu chúng tôi. ” Sáng sớm hôm ấy, bé Na thức dậy, bước về phía cửa, nơi chiếc chuông gióđang khúc khích cười. Và kia! Một chú Chim Sẻ đang đậu trên dây điện chằngchịt tự nhiên bay sà xuống ban công. Chim Sẻ quẹt quẹt cái mỏ nhỏ xinh xuốngnền nhà. Chim Sẻ mổ mổ những hạt cát. Chim Sẻ ngẩng lên, tròn xoe đôi mắtnhìn bé Na. Và rồi bé Na thoảng nghe trong gió- Chị ơi, em đói lắm!- Ai thế? Bé Na ngơ ngác nhìn quanh. Ai đang nói chuyện với Na thế?- Em là Chim Sẻ nè. Em đói… Bé Na nhìn sững chú chim nhỏ vài giây. Quả thật, cái mỏ nhỏ cũng vừamấp máy. A, mình nghe được tiếng Chim Sẻ thật rồi! Bé Na vô cùng thích thú, béchạy vội xuống nhà bếp nắm một nắm gạo rồi chạy lên ban Ôi, em cám ơn chị!Chim Sẻ nói cảm ơn liên hồi rồi cúi xuống mổ dồn dập. Theo Báo Nhi đồng số 8/2009Đọc thầm bài “Sáng nay chim sẻ nói gì”, chọn đáp án đúng A, B, C, Dghi ra giấy hoặc trả lời ngắn. Câu 1 0,5 đ. Trong giấc mơ, bé Na được ông Bụt ban cho vật gì, vật đó có giátrị ra sao?A. Viên đá quý rất đắt Một vật giúp bé Na học Viên ngọc quý nghe được tiếng nói của loài Một vật là đồ cổ có giá 2 0,5 đ. Bé Na thích nhất điều gì sau khi có viên ngọc quý?A. Đi khắp nơi trong rừng nghe tiếng nói của các loài Nghe được câu nói của bác Sư Nghe được nhều câu nói của nhiều người ở Nghe được tiếng chân di chuyển của loài thú dữ, nguy 3 0,5 đ. Chim Sẻ đã nói gì với bé Na?A. Chị ơi, em đói lắm! B. Em là Chim sẻ nè. Em đói…C. Ôi, em cám ơn chị! D. Cả 3 ý trên đều 4 0,5 đ. Nghĩa trong bài của cụm từ “Vượt suối băng rừng” làA. Đi chơi xa để ngắm cảnh thiên nhiên Đi thám hiểm qua nhiều con suối, qua nhiều khu rừng để tìm hiểu về đời sốngcủa muông thú và nghe được tiếng nói của Đi thám hiểm để thăm dò dấu vết cổ từ các con suối, khu rừng xa Đi thám hiểm qua nhiều con suối, qua nhiều khu rừng để tìm những loài thúquý hiếm về nuôi.
Hướng dẫn bài đọc SÁNG NAY CHIM SẺ NÓI GÌ? Đêm nọ, trong giấc mơ, bé Na được ông Bụt ban cho viên ngọc quý nghe được tiếng nói của loài vật. Rồi bé Na vượt suối băng rừng, thỏa thích lắng nghe muông thú. Bé Na thích nhất là câu nói của bác Sư Tử. Câu ấy thế này “Đâu nhất thiết chúng tôi phải nói tiếng người thì loài người mới hiểụ được chúng tôi. Chỉ cần một chút yêu thương, gần gũi, các bạn sẽ hiểu chúng tôi”… Sáng sớm hôm ấy, bé Na thức dậy, bước về phía cửa, nơi chiếc chuông gió đang khúc khích cười. Và kia! Một chú Chim sẻ đang đậu trên dây điện chằng chịt tự nhiên bay sà xuống ban công. Chim sẻ quẹt quẹt cái mỏ nhỏ xinh xuống nền nhà. Chim sẻ mổ mổ những hạt cát. Chim Sẻ ngẩng lên, tròn xoe đôi mắt nhìn bé Na. Và rồi bé Na thoảng nghe trong gió -Chị ơi, em đói lắm! -Ai thế? – Bé Na ngơ ngác nhìn quanh. Ai đang nói chuyện với Na thế? -Em là Chim sẻ nè. Em đói… Bé Na nhìn sững chú chim nhỏ vài giây. Quả thật, cái mỏ nhỏ cũng vừa mấp máy. A, mình nghe được tiếng Chim sẻ thật rồi! Bé Na vô cùng thích thú, bé chạy vội xuống nhà bếp nắm một nắm gạo rồi chạy lên ban công. -Ôi, em cám ơn chị! Chim Sẻ nói cảm ơn liên hồi rồi cúi xuống mổ dồn dập. Theo Phan Đăng Đăng Báo Nhi đồng số 8/2009 II. Em đọc thầm bài “Sáng nay Chim sẻ nói gì?” rồi khoanh tròn vào chữ cái trước ý em chọn là đúng nhất hoặc trả lời các câu hỏi sau giấc mơ, bé Na được ông Bụt ban cho vật gì, yật đó có giá trị ra sao? đá quý rất đắt tiền. vật giúp bé Na học giỏi. ngọc quý nghe được tiếng nói của loài vật. vật là đồ cổ có giá trị. Na thích nhất điều gì sau khi có viên ngọc quý? khắp nơi trong rừng nghe tiếng nói của các loài chim. được câu nói của bác Sư Tử. được nhiều câu nói của nhiều người ở xa. được tiếng chân di chuyển của loài thú dữ, nguy hiểm. Sẻ đã nói gì với chị bé Na? AChị ơi, em đói lắm! là Chim sẻ nè. Em đói… em cám ơn chị! 3 ý trên đều đúng. nói của bác Sư Tử “Đâu nhất thiết chúng tối phải nói tiếng người thì loài người mới hiểu được cliúng tôi. Chỉ cần một chút yếu thương, gần gũi, các bạn sẽ hiểu chúng tôi” muốn nhắn gửi đến loài người điều gì? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. trong bài của cụm từ “Vượt suối băng rừng” là chơi xa để ngắm phong cảnh thiên nhiên đẹp. thám hiểm qua nhiều con suối, qua nhiều khu rừng để tìm hiểu về đời sống của muông thú và nghe được tiếng nói của chúng. thám hiểm để thăm dò dấu vết cổ từ các con suối, khu rừng xa lạ. thám hiểm qua nhiều con suối, qua nhiều khu rừng để tìm những loài thú quý hiếm về nuôi. và viết ra một câu cảm có trong bài đọc thầm. -Câu cảm là …………………………………………………………………………………. 7. a Tìm trong bài đọc thầm 1 câu kể có dạng Ai là gì? b Xác định chủ ngữ của câu vừa tìm được -Câu kể có dạng Ai là gì?…………………………………………………… -Chủ ngữ của câu trên là ………………………………………………….. trạng ngữ cho các câu sau a………………………………………………………………………………….., em chăm chú nghe cô giảng bài. b………………………………………………………………………, muôn loài hoa đua nhau nở. làm văn Đề bài Tả một con vật nuôi ở vườn thú. Bài làm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. >>XEM HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH TẠI ĐÂY Theo Topics con vật nuôi ông bụt vật nuôi vườn thú
Đề ôn tập học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 – Đề 4 bao gồm đáp án chi tiết cho các em học sinh tham khảo nắm được cấu trúc bài kiểm tra học kì 2 lớp 4 môn Tiếng Việt, củng cố kiến thức, chuẩn bị cho bài thi học kì 2 lớp 4 đạt kết quả cao. Mời các em học sinh tham khảo chi tiết. Đề bài ôn tập học kì 2 Môn Tiếng Việt lớp 4 – Đề 4 I. Phần bài đọc SÁNG NAY CHIM SẺ NÓI GÌ? Đêm nọ, trong giấc mơ, bé Na được ông Bụt ban cho viên ngọc quý nghe được tiếng nói của loài vật. Rồi bé Na vượt suối băng rừng, thỏa thích lắng nghe muông thú. Bé Na thích nhất là câu nói của bác Sư Tử. Câu ấy thế này “Đâu nhất thiết chúng tôi phải nói tiếng người thì loài người mới hiểu được chúng tôi. Chỉ cần một chút yêu thương, gần gũi, các bạn sẽ hiểu chúng tôi”… Sáng sớm hôm ấy, bé Na thức dậy, bước về phía cửa, nơi chiếc chuông gió đang khúc khích cười. Và kia! Một chú Chim sẻ đang đậu trên dây điện chằng chịt tự nhiên bay sà xuống ban công. Chim sẻ quẹt quẹt cái mỏ nhỏ xinh xuống nền nhà. Chim sẻ mổ mổ những hạt cát. Chim Sẻ ngẩng lên, tròn xoe đôi mắt nhìn bé Na. Và rồi bé Na thoảng nghe trong gió – Chị ơi, em đói lắm! – Ai thế? – Bé Na ngơ ngác nhìn quanh. Ai đang nói chuyện với Na thế? – Em là Chim sẻ nè. Em đói… Bé Na nhìn sững chú chim nhỏ vài giây. Quả thật, cái mỏ nhỏ cũng vừa mấp máy. A, mình nghe được tiếng Chim sẻ thật rồi! Bé Na vô cùng thích thú, bé chạy vội xuống nhà bếp nắm một nắm gạo rồi chạy lên ban công. – Ôi, em cám ơn chị! Chim Sẻ nói cảm ơn liên hồi rồi cúi xuống mổ dồn dập. Theo Phan Đăng Đăng Báo Nhi đồng số 8/2009 II. Em đọc thầm bài “Sáng nay Chim sẻ nói gì?” rồi khoanh tròn vào chữ cái trước ý em chọn là đúng nhất hoặc trả lời các câu hỏi sau Câu 1. Trong giấc mơ, bé Na được ông Bụt ban cho vật gì, yật đó có giá trị ra sao? A. Viên đá quý rất đắt tiền. B. Một vật giúp bé Na học giỏi. C. Viên ngọc quý nghe được tiếng nói của loài vật. D. Một vật là đồ cổ có giá trị. Câu 2. Bé Na thích nhất điều gì sau khi có viên ngọc quý? A. Đi khắp nơi trong rừng nghe tiếng nói của các loài chim B. Nghe được câu nói của bác Sư Tử. C. Nghe được nhiều câu nói của nhiều người ở xa. D. Nghe được tiếng chân di chuyển của loài thú dữ, nguy hiểm. Câu 3. Chim Sẻ đã nói gì với chị bé Na? A. Chị ơi, em đói lắm! B. Em là Chim sẻ nè. Em đói… C. Ôi, em cám ơn chị! D. Cả 3 ý trên đều đúng. Câu 4. Câu nói của bác Sư Tử “Đâu nhất thiết chúng tối phải nói tiếng người thì loài người mới hiểu được cliúng tôi. Chỉ cần một chút yếu thương, gần gũi, các bạn sẽ hiểu chúng tôi” muốn nhắn gửi đến loài người điều gì? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 5. Nghĩa trong bài của cụm từ “Vượt suối băng rừng” là A. Đi chơi xa để ngắm phong cảnh thiên nhiên đẹp. B. Đi thám hiểm qua nhiều con suối, qua nhiều khu rừng để tìm hiểu về đời sống của muông thú và nghe được tiếng nói của chúng. C. Đi thám hiểm để thăm dò dấu vết cổ từ các con suối, khu rừng xa lạ. D. Đi thám hiểm qua nhiều con suối, qua nhiều khu rừng để tìm những loài thú quý hiếm về nuôi. Câu 6. Tìm và viết ra một câu cảm có trong bài đọc thầm. – Câu cảm là ……………………………………………………………………………… Câu 7. a Tìm trong bài đọc thầm 1 câu kể có dạng Ai là gì? b Xác định chủ ngữ của câu vừa tìm được – Câu kể có dạng Ai là gì?…………………………………………………… – Chủ ngữ của câu trên là …………………………………………………. . Câu 8. Thêm trạng ngữ cho các câu sau a…………………………………………………………………………………. . , em chăm chú nghe cô giảng bài. b………………………………………………………………………, muôn loài hoa đua nhau nở. III. Tập làm văn Đề bài Tả một con vật nuôi ở vườn thú. Lời giải chi tiết đề ôn tập học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Phần đọc thầm 1. C 2. B 3. D 4. Câu nói của bác Sư Tử muôn nhắn gửi đến loài người rằng “Con người phải yêu quý thiên thiên, biết bảo vệ môi trường thì vạn vật trên trái đất sẽ được hạnh phúc. ” 5. B 6. Ôi, em cám ơn chị! 7- a Em là Chim sẻ nè. b Chủ ngữ của câu trên là Em 8. a Trong lớp học, em chăm chú nghe cô giảng bài. b Mùa xuân, muôn loài hoa đua nhau nở. TẬP LÀM VĂN. Tham khảo Tập làm văn lớp 4 trang 91, 92. Tả con voi trong vườn thú Cứ cuối tuần là em được bố và mẹ cho đi công viên chơi. Ở đó em được vui chơi thoả thích, được ngắm nhìn những con vật kì lạ. Đặc biệt là em thích thú với chú voi có tuổi ở đó. Chà, chú mới to làm sao! Mẹ nói chú phải nặng đến vài tấn chứ chẳng chơi. Nhìn chú mà em tưởng tượng ra cả một toà nhà lớn. Bốn cái chân to lớn như cái cột đình. Còn cái tai thì chẳng khác gì một cái quạt lúc nào cũng phe phẩy. Thích nhất là chiếc vòi dài, càng về đỉnh lại càng nhỏ đi và có nhiều vòng tròn rất đều nhau. Mõm nép dưới cái vòi to tướng, nhìn sơ qua khó mà có thể thấy được. Hai chiếc răng nanh sắc nhọn, cong cong hình con tôm, chìa ra khỏi hàm răng, trông thật giống một con ác thú. Chú có cái đuôi dài thượt, dẻo như chiếc roi mây của cô em. Cùng với thân hình vạm vỡ, tròn tròn, nước da nhăn nheo, tựa như màu đất bùn ở những đồng ruộng xâm xấp nước đưa lên. Cái kiểu chú ăn trông thật kì lạ. Đầu tiên, chú gắp thức ăn lên. Dùng vòi cuộn tròn lại rồi quăng tuột vào mồm. Chiếc vòi hữa ích ấy còn giúp chú làm được nhiều việc nữa cơ, chẳng hạn “Bắt tay, chào ngưới lớn…” Mỗi lần ra về em lại có cảm giác nuối tiếc. Cuộc vui nào rồi cũng phải tàn, em chia tay chú mà lòng buồn rười rượi. Mẹ nói nếu em cứ học tập tốt rồi tuần nào mẹ cũng đưa đi chơi vườn bách thú, nô đùa với chú voi to lớn và thật dễ thương. >> Tham khảo chi tiết Văn mẫu lớp 4 Tả một con vật nuôi trong vườn thú Ngoài Đề ôn tập học kì 2 môn Tiếng việt lớp 4 – Đề 4 trên, các bạn luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 hay SGK môn Toán lớp 4 được tầm, chọn lọc. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 4, đề thi học kì 2 theo Thông tư 22 mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập mới nhất. ▪️ chia sẻ tài liệu môn Toán các lớp 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10, 11, 12 và ôn thi THPT Quốc gia, phục vụ tốt nhất cho các em học sinh, giáo viên và phụ huynh học sinh trong quá trình học tập – giảng dạy. ▪️ có trách nhiệm cung cấp đến bạn đọc những tài liệu và bài viết tốt nhất, cập nhật thường xuyên, kiểm định chất lượng nội dung kỹ càng trước khi đăng tải. ▪️ Bạn đọc không được sử dụng những tài nguyên trang web với mục đích trục lợi. ▪️ Tất cả các bài viết trên website này đều do chúng tôi biên soạn và tổng hợp. Hãy ghi nguồn website khi copy bài viết.
Đề thi cuối học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021 - 2022, có đáp án kèm theo. Mời các bạn cùng tham khảo. Sáng nay chim sẻ nói gì? Đêm nọ, trong giấc mơ, bé Na được ông Bụt ban cho viên ngọc quý nghe được tiếng nói của loài vật. Rồi bé Na vượt suối băng rừng, thoả thích lắng nghe muông thú. Bé Na thích nhất là câu nói của bác Sư Tử. Câu ấy thế này “Đâu nhất thiết chúng tôi phải nói tiếng người thì loài người mới hiểu được chúng tôi. Chỉ cần một chút yêu thương, gần gũi, các bạn sẽ hiểu chúng tôi. ” Sáng sớm hôm ấy, bé Na thức dậy, bước về phía cửa, nơi chiếc chuông gió đang khúc khích cười. Và kia! Một chú Chim Sẻ đang đậu trên dây điện chằng chịt tự nhiên bay sà xuống ban công. Chim Sẻ quẹt quẹt cái mỏ nhỏ xinh xuống nền nhà. Chim Sẻ mổ mổ những hạt cát. Chim Sẻ ngẩng lên, tròn xoe đôi mắt nhìn bé Na. Và rồi bé Na thoảng nghe trong gió - Chị ơi, em đói lắm! - Ai thế? Bé Na ngơ ngác nhìn quanh. Ai đang nói chuyện với Na thế? - Em là Chim Sẻ nè. Em đói… Bé Na nhìn sững chú chim nhỏ vài giây. Quả thật, cái mỏ nhỏ cũng vừa mấp máy. A, mình nghe được tiếng Chim Sẻ thật rồi! Bé Na vô cùng thích thú, bé chạy vội xuống nhà bếp nắm một nắm gạo rồi chạy lên ban công. - Ôi, em cám ơn chị! Chim Sẻ nói cảm ơn liên hồi rồi cúi xuống mổ dồn dập. Theo Báo Nhi đồng số 8/2009 I. Đọc thầm bài “Sáng nay chim sẻ nói gì”, chọn đáp án đúng A, B, C, D ghi ra giấy hoặc trả lời ngắn. Câu 1 0,5 đ. Trong giấc mơ, bé Na được ông Bụt ban cho vật gì, vật đó có giá trị ra sao? A. Viên đá quý rất đắt tiền. B. Một vật giúp bé Na học giỏi. C. Viên ngọc quý nghe được tiếng nói của loài vật. D. Một vật là đồ cổ có giá trị. Câu 2 0,5 đ. Bé Na thích nhất điều gì sau khi có viên ngọc quý? A. Đi khắp nơi trong rừng nghe tiếng nói của các loài chim. B. Nghe được câu nói của bác Sư Tử. C. Nghe được nhều câu nói của nhiều người ở xa. D. Nghe được tiếng chân di chuyển của loài thú dữ, nguy hiểm. Câu 3 0,5 đ. Chim Sẻ đã nói gì với bé Na? A. Chị ơi, em đói lắm! B. Em là Chim sẻ nè. Em đói… C. Ôi, em cám ơn chị! D. Cả 3 ý trên đều đúng. Câu 4 0,5 đ. Nghĩa trong bài của cụm từ “Vượt suối băng rừng” là A. Đi chơi xa để ngắm cảnh thiên nhiên đẹp. B. Đi thám hiểm qua nhiều con suối, qua nhiều khu rừng để tìm hiểu về đời sống của muông thú và nghe được tiếng nói của chúng. C. Đi thám hiểm để thăm dò dấu vết cổ từ các con suối, khu rừng xa lạ. D. Đi thám hiểm qua nhiều con suối, qua nhiều khu rừng để tìm những loài thú quý hiếm về nuôi. Câu 5 0,5 đ. Từ có thể thay thế từ thích thú trong câu “Bé Na vô cùng thích thú, bé chạy vội xuống nhà bếp nắm một nắm gạo rồi chạy lên ban công.” là A. yêu quý B. thoải mái C. thích chí D. vui vui Câu 6 0,5 đ. Trạng ngữ trong câu “Sáng sớm hôm ấy, bé Na thức dậy, bước về phía cửa, nơi chiếc chuông gió đang khúc khích cười.” chỉ gì? A. Chỉ nơi chốn. B. Chỉ thời gian C. Chỉ nguyên nhân. D. Chỉ mục đích. Câu 7 0,5 đ. Các từ láy có trong đoạn văn “Bé Na nhìn sững …………. cúi xuống mổ dồn dập.” là A. mỏ nhỏ, mấp máy, thích thú. B. mấp máy, thích thú, cảm ơn. C. mỏ nhỏ, mấp máy, thích thú, dồn dập. D. mấp máy, thích thú, dồn dập. Câu 8 0,5 đ. Trong bài, dấu hai chấm có tác dụng gì? A. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước. B. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của nhân vật. C. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là các ý liệt kê. D. Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. Câu 9 1 đ. Viết lại 1 câu hỏi, 1 câu cảm có trong bài. - Câu hỏi …………………………………………….………………….……… - Câu cảm …………………………………………….………………………… Câu 10 1 đ. Tìm trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau. Đêm nọ, trong giấc mơ, bé Na được ông Bụt ban cho viên ngọc quý nghe được tiếng nói của loài vật. Câu 11 1 đ. Câu nói của bác Sư Tử “Đâu nhất thiết chúng tôi phải nói tiếng người thì loài người mới hiểu được chúng tôi. Chỉ cần một chút yêu thương, gần gũi, các bạn sẽ hiểu chúng tôi.” muốn nhắn gửi đến loài người điều gì? II. Chính tả 2 điểm Nghe viết - 15 phút Chiều ngoại ô Mùa hè, rau muống lên xanh mơn mởn, hoa rau muống tím lấp lánh. Rồi những rặng tre xanh đang thì thầm trong gió. Con chim sơn ca cất tiếng hót tự do, thiết tha đến nỗi khiến người ta phải ao ước giá mà mình có một đôi cánh. Trải khắp cánh đồng là ráng chiều vàng dịu và thơm hơi đất, là gió đưa thoang thoảng hương lúa chín và hương sen. Vẻ đẹp bình dị của buổi chiều hè vùng ngoại ô thật đáng yêu. III. Tập làm văn 8 điểm - 35 phút. HS lựa chọn 1 trong các đề sau Đề 1 Tuổi thơ của ai cũng gắn bó với những con vật ngộ nghĩnh, đáng yêu. Hãy tả một con vật đã gắn bó với em. Để 2. Em rất thích xem chương trình “Thế giới động vật” trên ti vi. Em hãy tả lại một con vật em nhìn thấy trong chương trình đó. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM I. Đọc thành tiếng 3 điểm 1. Nội dung, hình thức kiểm tra - Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng HS qua các tiết ôn tập - Nội dung kiểm tra Học sinh đọc một đoạn văn thuộc chủ đề đã học ở HK2, sau đó trả lời một câu hỏi về nội dung bài học do giáo viên nêu. - Hình thức Giáo viên cho học sinh lựa chọn số trên power point . Lưu ý Tránh trường hợp 2 học sinh kiểm tra liên tiếp đọc một đoạn giống nhau. 2. Cách đánh giá - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc biểu cảm 1 điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cum từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ không đọc sai quá 5 tiếng 1 điểm - Trả lời câu hỏi đúng 1 điểm + Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt không rõ ràng 0,5 điểm + Trả lời sai hoặc không trả lời được 0 điểm II. Đọc thầm và làm bài tập 7 điểm Câu Đáp án Điểm 1 C 0,5 2 B 0,5 3 D 0,5 4 B 0,5 5 C 0,5 6 B 0,5 7 D 0,5 8 B 0,5 9 HS viết đúng câu hỏi HS viết đúng câu cảm 0,5 0,5 10 TN Đêm nọ, trong giấc mơ, CN bé Na VN được ông Bụt ban cho viên ngọc quý nghe được tiếng nói của loài vật. 0,5 0,25 0,25 11 Con người phải yêu quý thiên thiên, biết bảo vệ môi trường thì vạn vật trên trái đất sẽ được hạnh phúc. 1 * Lưu ý Chữ cái đầu câu không viết hoa, thiếu dấu câu trừ 0,25 điểm. II. Chính tả 2 điểm – 15 phút. - Bài viết tốc độ đạt yêu cầu 0,25 điểm - Chữ viết rõ ràng 0,25 điểm - Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ 0,25 điểm - Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp 0,25 điểm - Viết đúng chính tả không quá 5 lỗi 1 điểm III. Tập làm văn 8 điểm – 35 phút. * Mở bài Giới thiệu được con vật định tả mở bài gián tiếp 1 điểm * Thân bài 4 điểm - Nội dung 1,5 điểm + Tả hình dáng đặc trưng của con vật đó điểm. + Tả hoạt động phù hợp của con vật đó điểm. + Nêu được ích lợi con vật định tả. 0,5 điểm. - Kĩ năng 1,5 điểm + Có khả năng lập ý, sắp xếp ý phù hợp 0,5 điểm + Có kĩ năng dùng từ, đặt câu 0,5 điểm + Có kĩ năng liên kết câu chặt chẽ 0,5 điểm - Cảm xúc 1 điểm + Thể hiện được suy nghĩ, cảm xúc, thái độ con vật định tả,… 0,5 điểm + Lời văn chân thành, có cảm xúc 0,5 điểm * Kết bài Kết bài phù hợp thể hiện được tình cảm của mình về con vật định tả 1 điểm * Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sạch sẽ. điểm. * Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng điểm. * Bài viết có sự sáng tạo 1 điểm. Bài làm mẫu Tả một con vật đã gắn bó với em Nhà em nuôi rất nhiều những động vật, thú nuôi dễ thương và đáng yêu như chú mèo Mun, hai chú cá vàng tung tăng bơi trong bể nước, chú chim sơn ca trong lồng lúc nào cũng hót ríu ra ríu rít nghe thật vui tai ... nhưng trong đó em thích nhất là chú chó con nhà em. Chú cún nhà em mới dễ thương và đáng yêu làm sao! Em rất thích và yêu chú chó con lắm! Chú cún con được em đặt tên là Tanie. Tanie về nhà sống cùng gia đình em cũng được hơn một năm rồi. Từ lúc về nhà em, chú con bé tí trông dễ thương lắm. Thân hình Tanie khi ấy chỉ to hơn quả dưa hấu một chút thôi, tròn tròn xinh xinh. Chân chú cún ngắn cũn cỡn trông tới mà phì cười. Hồi mới về nhà em, chú còn nhát lắm, chưa dám đi đâu cả. Được mấy tháng, sau khi đã quen hơi người trong nhà thì suốt ngày Tanie bám quanh chân em, em đi đâu thì chú cũng lon ton đi theo tới đó. Sau hơn một năm sống ở nhà em, bây giờ Tanie đã trưởng thành hơn rất nhiều. Tanie mới đẹp và dễ thương làm sao! Thân hình chú cún giờ đây cũng đã to hơn hồi trước rất nhiều. Bộ lông màu vàng hạt dẻ hơi sẫm nhưng lại rất mượt, mượt và êm như nhung. Em rất thích ngồi vuốt ve bộ lông đó, rất mượt và rất thích. Bốn chiếc chân của chú Tanie không còn ngắn như trước nữa mà giờ đây đã cao hơn rất nhiều. Chân cao giúp cho Tanie trông cao ráo và thon gọn hơn rất nhiều. Đuôi Tanie ngắn ngắn, xinh xinh lúc nào cũng hay ve vẩy. Khi có chuyện vui hoặc người nhà về là chú lại vẫy đuôi tíu tít ra đón như một đứa trẻ được cho quà hay được gặp mẹ vậy. Tai chú cũng ngắn, xinh. Chiếc mũi nhỏ màu hồng xinh xắn. Tanie thông minh lắm. Người thân về thì mừng, người lạ mà vào nhà là chú sẽ phi ra sủa rất lâu. Tanie còn bắt chuột giỏi như mèo vậy, tinh nhanh và rất nghe lời. Em rất yêu và quý chú cún Tanie. Em mong Tanie sẽ bên gia đình em thật lâu, và sau này dù đi đâu xa, em cũng không bao giờ quên Tanie.
sáng nay chim sẻ nói gì
